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  • Mégane Ronsin

3.1 El deporte para todxs

Hola !


Voici une séquence pour débuter l'année avec un niveau 3ème ou 2nde. Avant cela, il y a juste une séance où nous revoyons les pronoms interrogatifs avec des questions de présentation à l'oral.


Cette séquence commence par un petit jeu sur des sportifs et sportives avec 3 variantes. Les explications sont dans le PDF général de la séquence. Pour les cartes, les voici :


Séance1-juego-deporte-bingo
.pdf
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C'est donc la première séquence de l'année qui permet de réviser le présent, le questionnement, l'infinitif, SER + adjectifs et d'en apprendre plus sur la culture sportive d'Espagne et Amérique Latine : inclusion des femmes, des personnes porteuses de handicaps, des LGBT+ mais aussi sur la culture indigène, les fêtes espagnoles comme els Castellers ou le cinéma avec le film "Campeones".


C'est une séquence longue alors je ne fais pas toutes les séances, je change selon les envies et le profil de classe !


Pour le projet façon exposés, j'aurais aimé proposer quelque chose de plus "réel" mais j'ai pensé que ça leur ferait un premier entraînement pour l'oral du brevet ;) : savoir faire une affiche ou diaporama, savoir se tenir...etc.


Enfin, je ne l'ai que mentionné dans ma séquence et pas travaillé en classe mais je le ferai sans aucun doute l'an prochain en salle informatique, voici une superbe expo virtuelle sur les femmes dans le sport, la question du genre, les inégalités, vraiment top ! https://enfemeninomayusculas.dipgra.es/



Séquence 1 - EL deporte para todxs
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cartelcampeonesDoc12
.docx
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mapas indigenas
.pdf
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